Habilidades Motrices

Habilidades Motrices

El concepto de habilidad motriz básica en Educación Física considera una serie de acciones motrices que aparecen de modo filo-genético en la evolución humana, tales como marchar, correr, girar, saltar, lanzar, recepcionar.

Las habilidades básicas encuentran un soporte para su desarrollo en las habilidades perceptivas, las cuales están presentes desde el momento del nacimiento, al mismo tiempo que evolucionan conjuntamente.

Las características particulares que hacen que una habilidad motriz sea básica son:

• Ser comunes a todos los individuos.
• Haber permitido la supervivencia.
• Ser fundamento de aprendizajes motrices.

Consideramos habilidades motrices básicas a los desplazamientos, saltos, giros, lanzamientos y recepciones, todos ellos relacionados con la coordinación y el equilibrio.

Todos ellos son aspectos a ser desarrollados entre los 6 y los 12 años, período comprendido entre la adquisición y desarrollo en el niño de las habilidades perceptivo-motrices y el desarrollo pleno del esquema corporal.

• Básicas

Su desarrollo se presenta aproximadamente entre los seis y los doce años de edad. Se ejecutan con una finalidad no rigurosa. Desde el punto de vista metodológico requieren una menor exigencia de cualidades físicas y perceptivo-motrices, basadas en el principio de transferencia. Son producto del desarrollo del movimiento natural del niño y sin sometimientos a normas exigentes. Dan lugar al dominio motriz del medio.

• Especificas

Su desarrollo tiene lugar después de los 9 años de edad, con algunas excepciones. Se ejecutan con un objetivo en el que prima el principio de máxima eficacia en la ejecución. Suponen y requieren un mayor nivel en el desarrollo de capacidades físicas y perceptivo-motrices. Su adquisición resulta más sencilla, si existe una transferencia con respecto a las habilidades básicas. Se derivan de las habilidades básicas y las actividades que las originan son una parte fundamental de su práctica. Dan lugar al dominio específico del medio.