Roger F. Schank afirma que nos
encontramos ante una crisis educativa, contradiciendo a quienes piensan que
estamos en plena revolución.
Cree que al
cerebro no se le está enseñando correctamente. Un profesor delante de treinta
alumnos de la misma edad, intenta que todos aprendan las mismas cosas al mismo
tiempo. No se deja que el niño busque y aprenda a partir de sus
propias experiencias, cuando mediante éstas y con la práctica es
cómo se percibe la educación. “Se aprende haciendo, o lo haces personalmente, o no aprendes”
También
expone que el profesor debe guiar los aprendizajes para que cada individuo
experimente por si sólo y estar pendiente de cada cosa que el alumno asimila e
indicarles cómo mejorar para evitar caer en la desmotivación.
Respecto
a las nuevas tecnologías dice que hay que integrarlas en la enseñanza, y que
con esto no se hace una nueva educación, sino la misma pero acorde a los
tiempos. La acumulación de información por parte de las personas está perdiendo
valor, y son los ordenadores y la inteligencia artificial los encargados de
esta tarea.
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